易错点一:时间看错
比如材料给出的是上半年的数据,而题干问的是第一季度的数据,很多考生容易直接代入材料的数据,这样算出来的答案肯定就是错的,正确的做法应该是上半年的数据减去第二季度的数据。有些时候材料给出的是2013年的数据,题目求的是2011年的数据,这个时候我们就要知道题目求的是隔年的基期值了。如何避免时间点看错?读材料时就暗示自己记住材料写的时间,看题目的时候重点看题干时间。
易错点二:数据算漏
数据算漏通常表现在对题干的统计项目不仔细,比如题干问到了中国、日本、韩国、新加坡四个国家的GDP综合,但是考生只看到了前面的3个国家;或者题干要求算出A比B多多少倍,而考生在计算出A÷B之后,忘了减1;在求增长率的时候,用现期值除以基期值,算完了之后也忘了减1,等等。要避免这样的错误,在读题干的时候最好就把要求统计的项目在题干中列出来。
易错点三:概念混淆
概念混淆指的是对常考概念的公式不熟悉,比如材料给出的是2014年的数据,题目求的是2013年的比重,这个时候就是在求基期的比重。如果题目求的是2014年平均价格的增速,那么就是在求平均数的增长率,这两个概念的公式是不一样的。假如题目让我们求2014年比重比上年同期变化了多少个百分点,又应该怎么列式?概念记不清就很容易混淆,因此建议考生把公式记熟,在记的时候可以配合题目进行推导,如果能够把每题涉及到的公式都推导出来,那么对应考点的列式就能够很快熟悉了。
易错点四:小数点出错
这类错误往往是我们在乘除法混合运算或估算的时候,忽略小数点以及0导致的,当选项出现了10倍或者100倍关系的时候,就容易出错。最好的解决办法就是在对数据进行估算时,四舍五入后面的都化作0,不要直接忽略。比如42156看作42200,而不是直接看作422,就可以有效避免这类错误了。
总之,资料分析很多人容易粗心出错,如果不引起重视,这些错误会让我们很难拿到高分,所以小编建议大家在做资料分析题的时候一定要提醒自己:看清时间,看清统计项目,按照学过的式子严谨估算。如果各位考生能够注意到这几点,资料分析一定可以再上一个台阶。