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1.学校抗洪抢险献爱心捐助小组突然收到一大笔没有署名的捐款，经过多方查找，可以断定是赵、钱、孙、李中的一个人捐的。经询问，赵说： “不是我捐的。”钱说：“是李捐的。”孙说：“是钱捐的。”李说：“我肯定没有捐。”最后经过详细调查证实四个人中只有一个人说的是真话。根据以上已知条件，请判断下列哪项为真？( )
A.赵说的是真话，是孙捐的
B.李说的是真话，是赵捐的
C.钱说的是真话，是李捐的
D.李说的是假话，是李捐的
2.尽管计算机可以帮助人们进行沟通，计算机游戏却妨碍了青少年沟通能力的发展。他们把课余时间都花费在玩游戏上，而不是与人交流上。所以说，把课余时间花费在玩游戏上的青少年比其他孩子有较差的沟通能力。
以下哪项是上述议论最可能假设的？（ ）
A.一些被动的活动，如看电视和听音乐，并不会阻碍孩子们交流能力的发展
B.大多数孩子在玩电子游戏之外还有其他事情可做
C.在课余时间不玩电子游戏的孩子至少有一些时间是在与人交流
D.传统的教育体制对增加孩子们与人交流的能力没有帮助
3.某市一项对健身爱好者的调查表明，那些称自己每周固定进行二至三次健身锻炼的人近两年来由28％增加到35％，而对该市大多数健身房的调查则显示，近两年去健身房的人数明显下降。
以下各项，如果为真，都有助于解释上述看来矛盾的断定，除了( )。
A.进行健身锻炼没什么规律的人在数量上明显减少
B.由于简易健身的出现，家庭健身活动成为可能并逐渐流行
C.为了吸引更多的顾客，该市健身房普遍调低了营业价格
D.受调查的健身锻炼爱好者只占全市健身锻炼爱好者的10％
4.有人说，不管你眼下的境况多么不济，比如薪水微薄，面临失业等，只要银行里还有一笔储蓄就不足为虑，而假如你挣一文花一文，这时可就真要陷于绝境了，所以，只有储蓄才能使一个人在经济上真正独立起来。
如果有人反对这一言论，则以下可能不是反对者观点的是（ ）
A.有存款的人在境况不济时也会面临忧虑
B.储蓄是衡量一个人在经济上独立与否的标准
C.挣一文花一文的人在境况不济时也不会面临绝境
D.没有储蓄的人也可以在经济上真正独立起来
5.在科学界，我们希望论证中不出现任何“存在预设”。所谓存在预设，即预先设定命题中的主体存在。例如在“孙悟空有火眼金睛”这个命题中，并不预设孙悟空的存在，但在命题“有的花是红的”中，必须预设花的存在。牛顿第一运动定律，断定的是不受任何外力作用的物体必然保持静止状态或匀速直线运动状态。这个定律可能为真，但物理学家在表达和断定它的时候，并没有预设不受任何外力作用的物体存在。
从这段话中可以推出的是
A.存在预设取决于命题主体是否真的存在
B.没有不受外力作用的物体
C.牛顿第一运动定律不适用于现实
D.牛顿第一运动定律的论证中不存在“存在预设”
安徽公务员考试网参考解析
1.B【解析】由于四人中只有一人说真话，而钱和李的话相矛盾，因此可以肯定此二人的话必有一真，也必有一假，而赵和孙的话为假。由赵的话为假可知，钱是赵捐的，李说的话为真。故本题正确答案为B。
2.C【解析】第一步：找出论点和论据
本题论点是把课余时间花费在玩游戏上的青少年比其他孩子有较差的沟通能力。论据是计算机游戏却妨碍了青少年沟通能力的发展。他们把课余时间都花费在玩游戏上，而不是与人交流上。
第二步：判断加强方式
本题论点和论据间存在因果关系，所以需加强论点。
第三步：逐一判断选项的作用
A项看电视和听音乐与玩计算机游戏无关，属无关选项；B项做其他事情与沟通无关，属无关选项；C项在课余时间不玩电子游戏的孩子至少有一些时间是在与人交流，则玩电子游戏的孩子与人交流的时间比不玩电子游戏的孩子少，故把课余时间花费在玩游戏上的青少年比其他孩子有较差的沟通能力，直接加强了论点；D项传统的教育与计算机游戏无关，属无关选项。故正确答案为C。
3.C【解析】本题主要考查最不能解释的情况。C选项谈的主要是价格的问题，没有提及人数的变化。其中，A选项中锻炼没有规律的人减少使得规律锻炼的人比例增加，可以解释题干中的矛盾；B选项中家庭健身的流行，使得总数没变的情况下，去健身房锻炼的人数明显下降，而规律锻炼的人可能并非都是在健身房中完成，总人数是可能增加的，也可以解释题干中的矛盾。D选项中调查的健身爱好者只占全市的10％，可以说明这个抽样调查的数据可能存在片面、不准确的问题，也可以解释题干中的矛盾。所以选择C选项。
4.B【解析】题干的结论是“只有储蓄才能使一个人在经济上真正独立起来”。A、C两项反对了题干论据，D项直接反对了题干结论。B项与题干观点相同。故答案选B。
5.D【解析】题干中说到，存在预设是预先设定命题中的主体存在，而牛顿第一定律的主体是不受任何外力作用的物体，但是并没有预设这个物体的存在。故牛顿第一运动定律的论证中不存在“存在预设”。
