归纳概括题是其他所有题型作答的基础。但归纳概括也是考生们头疼的问题，如果大家觉得归纳概括题就只是抄材料内容的话那最后的分数不会特别可观。如何抄材料?抄材料的哪一部分可以得分?这就是我们接下来要解答的问题。归纳概括题在审题干的时候一定要先审清楚任务，接着带着任务去材料中进行针对性的阅读。在找点的过程中材料可以分为两种，材料段落多，材料内容少。无论是哪种材料都建议大家将材料段落进行层次的划分，因为公考材料的逻辑与省考相比会比较清晰。划分层次之后在进行细致的阅读，运用词句段阅读方法，当觉得整段就是要点时就要去找在这段内容中有没有总结性的词汇，例如总的来说、核心等，如果找到总结性的词汇会给我们找要点有很大的帮助。对于其他的内容可以进行简要的概括，去掉修饰词和副词，将核心提炼出来。最后在加工和答案呈现的过程中将关键词前置，加大得分的几率。

　　综合分析题的本质是归纳概括+ 一点逻辑，所以在掌握上述归纳概括的技巧之后在这里要注意逻辑的加工。首先，要掌握综合分析各种小题型的作答思路，一定要熟记!解释型综合分析：基本解释+具体解释+对策/结论;评论型综合分析：亮明观点+阐述理由+对策/结论;启示型综合分析：做法的提炼转化(成功或失败)。

　　提出对策自2013年以来国考申论就没有单独设置题型，但在大纲中明确要求会考察提出对策的能力，研究近年来的试题时也不难发现在综合分析的最后对策阶段，或者在贯彻执行的对策阶段都会考察提出对策。一方面是需要我们从材料中归纳概括提取要点;另一方面是需要根据自身积累或者实际工作经验对其进行提炼加工。这个方面还是需要考生课下对于国家机关或者政府的报告进行熟悉。

　　此题型在近年来是考察的重点。对于这种题型考生们对于格式要求会很看重。但通过研究近年的试题不难发现当前在公考申论中对于贯彻执行题目的格式考察在逐渐弱化。无论是哪种新颖的题目设问，专家建议大家拿不准的情况下首先考虑标题的书写，根据生活经验再去判断是否写发文单位和发文对象。比如讲话稿、发言稿、讲解稿肯定是要写发文对象或者称谓。所以贯彻执行题目的格式大家也没必要过分紧张。