1.鸳鸯：凤凰：雄雌
   
    A.翡翠：珊瑚：红绿
   
    B.经纬：阡陌：纵横
   
    C.满月：弦月：盈缺
   
    D.锱铢：分毫：长短
   
    2.电动车：摩托车：救护车
   
    A.乒乓球：保龄球：羽毛球
   
    B.葡萄酒：香槟酒：保健酒
   
    C.天鹅绒：清洁绒：法兰绒
   
    D.联谊部：俱乐部：文学部
   
    3.教：学：教学
   
    A.买：卖：买卖
   
    B.好：坏：好坏
   
    C.正：大：正大
   
    D.阴：暗：阴暗
    　　   

    参考答案与解析：
　　
    1.B【解析】“鸳鸯”和“凤凰”都有“雌雄”之分。鸳为雄，鸯为雌；凤为雄，凰为雌。A项错误，“翡翠”“珊瑚”都具有“红绿”的特征，翡为红，翠为绿，但二字没有相反的意思；B项正确，“经纬”和“阡陌”都有“纵横”之分。经为纵，纬为横；纤为纵，陌为横，与题干对应；C项错误，“满月”和“弦月”不能用“盈缺”形容；D项错误，“锱铢”中，锱为一两的四分之一，铢为一两的二十四分之一，比喻极其微小的数量，“分毫”是指极其细微的差别，均不能用“长短”形容。
   
    2.B【解析】“电动车”，按照驱动来源命名；“摩托车”是音译词；“救护车”，按照功能用途命名。A项中“乒乓球”是声译词；“保龄球”是音译词；“羽毛球”，按照原材料材质命名，与题干不一致。B项中“葡萄酒”，按照原材料来源命名；“香槟酒”是音译词；“保健酒”，按照功能用途命名，与题干一致。C项中，“天鹅绒”，按照原材料来源命名；“清洁绒”，按照功能用途命名；“法兰绒”、“保龄球”是音译词；顺序与题干不一致。D项中，“联谊部”、“俱乐部”、“文学部”，均是按照功能用途命名，与题干不一致。
   
    3.A【解析】“教”和“学”都是动词，且二者是一种反对关系，主体不同，一教一学，二者组合而成的“教学”既能做动词，又能做名词。A项：“买”、“卖”都是动词，且二者是一种反对关系，主体不同，一买一卖，“买卖”既能做动词如“买卖股票”，又能做名词如“一笔买卖”，与题干逻辑关系相符，当选；B项：“好”、“坏”都是形容词，“好坏”也是形容词，与题干逻辑关系不符，排除；C项：“正”、“大”都是形容词，但“正大”一般不单独成词，与题干逻辑关系不符，排除；D项：“阴”、“暗”都是形容词，且是近义词，不符合题干逻辑关系，排除。