安徽公务员考试逻辑判断每日练习(2017.3.30)

2017-03-30 安徽公务员考试网

    1.该不该让小孩玩电脑游戏?这让很多家长困扰,因为有太多的报告指责游戏正摧毁着下一代,不过一项新的研究显示,玩游戏有益于小孩的阅读能力,甚至可帮助他们克服阅读障碍。
   
    以下哪项如果为真,最不能支持上述结论:
   
    A.研究发现,如果让孩子们玩体感游戏,即依靠肢体动作变化来操作的游戏,累计超过12小时,孩子的阅读速度及认字准确率会显著提升
   
    B.长期玩游戏的儿童阅读游戏规则更容易,还会对游戏中出现的画面变得敏感,但对周围的事物表现冷漠
   
    C.相比玩单机版游戏的儿童,玩网络互动游戏的儿童会更加注重相互交流,因此他们的阅读能力提高得更快
   
    D.儿童阅读障碍主要与神经发育迟缓或出现障碍有关,游戏只能暂时提高阅读速度,却无法克服阅读障碍
   
    2.某局办公室共有10个文件柜按序号一字排开。其中1个文件柜只放上级文件,2个只放本局文件,3个只放各处室材料,4个只放基层单位材料。
   
    1号和10号文件柜放各处室材料;
   
    两个放本局文件的文件柜连号;
   
    放基层单位材料的文件柜与放本局文件的文件柜不连号;
   
    放各处室材料的文件柜与放上级文件的文件柜不连号。
   
    已知4号文件柜放本局文件,5号文件柜放上级文件,由此可以推出:
   
    A.6号文件柜放各处室材料
   
    B.7号文件柜放各处室材料
   
    C.2号文件柜放基层单位材料
   
    D.9号文件柜放基层单位材料
   
    3.一个人生活虽然很难,但也必须学会一个人,不要轻易依赖别人,这样以后身边的人都离开你的时候,你还可以好好活下去。
   
    如果以上为真,则以下哪项为真:
   
    A.身边人都离开时还可以好好活,未必是因你以前学会如何一个人生活
   
    B.不能独自生活的人,在身边的人都离开他的时候,就无法好好活下去
   
    C.一个人生活虽然艰难,但也比身边的人都离开他的时候要来得容易些
   
    D.不要轻易依赖别人,因为一个人生活的时候会很艰难无法好好活下去
               

 

 

 

 

 

    参考答案与解析:
  
    1.D【解析】论点:玩游戏能够提高小孩的阅读能力,帮助孩子解决阅读障碍。A项通过研究发现的结果证明了题干的结论的正确性,可以加强;B项“但”之前解释了为什么玩游戏能够提高小孩的阅读能力,说明玩游戏确实对阅读有帮助,“但”之后与题干讨论无关,整体上来讲属于可加强选项;C项通过网络互动游戏的例子来说明玩游戏可以提高阅读能力,也可以加强;D项表明阅读障碍主要与神经发育迟缓有关,同时否定了游戏能够克服阅读障碍,属于削弱。题干需选择不能支持的选项。
   
    2.D【解析】先找到确定信息“1号和10号文件柜放各处室材料”“4号文件柜放本局材料,5号文件柜放上级文件”后,在上述表格中标出。由已知条件知,1号、10号放处室材料,4号放本局文件,5号放上级文件,由放本局文件连号知3号放本局文件,由基层单位材料与本局文件不连号知2号放处室材料,“两个放本局文件的文件柜连号”可得本局另外一个文件柜不可能是5号,那么只能是3号;题干要求“放基层单位材料的文件柜与放本局文件的文件柜不连号”,所以2号文件柜不能放基层单位材料,故6、7、8、9号放基层单位材料。
   
    3.A【解析】题干强调“必须学会一个人生活,这样当身边人离开你的时候,你可以好好活下去”,即如果你可以学会一个人,那么以后身边的人都离开你的时候,你还可以好好活下去。学会一个人且以后身边的人都离开你的时候→你还可以好好活下去。A项肯定了后件,可以推出可能性结论,所以A项结论“未必是因你以前学会如何一个人生活”正确;B项“不能独自生活的人”为否定前件,无法推出绝对化结论;C项题干没有提到一个人生活和身边的人都离开之间的关系;D项的艰难不存在于推出关系中。
   

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