1.言而有信:言而无信:承诺
   
    A.童叟无欺:明码实价:交易
   
    B.心满意足:贪心不足:满意
   
    C.言之凿凿:口说无凭:证据
   
    D.文思泉涌:搜索枯肠:知识
   
    2.森林：郁郁葱葱
   
    A.法庭：庄严肃穆
   
    B.校园：勤奋好学
   
    C.餐桌：饕餮大餐
   
    D.公园：嬉戏玩闹
   
    3.（  ）对于   教师   相当于（  ） 对于  树木
   
    A.学生 小鸟
   
    B.校长 小草
   
    C.医生 鲜花
   
    D.学校 森林
   

    参考答案与解析：
　　
    1.C【解析】题干中“言而无信”与“言而有信”是反义词，并且分别描述“承诺”的两个方面。A项“明码标价”和“童叟无欺”是近义词，都是指买卖公平，并非交易的两个方面；B项第三个词“满意”只描述了“心满意足”一方面，另一方面“贪心不足”无法体现；C项“言之凿凿”形容说话有证据，“口说无凭”是指单凭口说，没有证据，两者是指有证据和没有证据两方面情况，与题干一致；D项“文思泉涌”是指行文思路像泉水奔涌那样迅速、丰富，“搜索枯肠”形容写作思路贫乏竭力思索的样子，两词讲的是有无写作思路，并不是有无知识。
   
    2.A【解析】“郁郁葱葱”形容草木苍翠茂盛，生机勃勃的样子，可以用来形容森林；逻辑关系即后者可以形容前者，第一个词是名词，第二个词是形容词。A项：庄严肃穆可以用来形容“法庭”，与题干逻辑关系相符；B项：“勤奋好学”形容的是学生而不是“校园”，与题干逻辑关系不符，排除；C项：“饕餮大餐”是名词非形容词，自然无法形容“餐桌”，排除；D项，“嬉戏玩闹”是动词，且应该是游人嬉戏玩闹，无法形容“公园”，排除。
   
    3.C【解析】A项：学生和教师属于并列关系，而小鸟和树木不属于并列关系；B项：校长和教师属于交叉关系，小草和树木是并列关系；C项：医生和教师属于并列关系，二者都是职业，鲜花和树木也属于并列关系，二者都是植物；D项：学校的最主要的组成不是教师，但是森林最主要的组成是树木。