1.取款机：银行职员
　　
　　A.收音机：播音员
　　
　　B.售货机：营业员
　　
　　C.学习机：辅导员
　　
　　D.读卡机：售票员
　　
　　2.电动车：摩托车：救护车
　　
　　A.乒乓球：保龄球：羽毛球
　　
　　B.葡萄酒：香槟酒：保健酒
　　
　　C.天鹅绒：清洁绒：法兰绒
　　
　　D.联谊部：俱乐部：文学部
　　
　　3.教：学：教学
　　
　　A.买：卖：买卖
　　
　　B.好：坏：好坏
　　
　　C.正：大：正大
　　
　　D.阴：暗：阴暗
                                                                　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    　　　　　　　　　　

    参考答案与解析：
 　　　　
　　1.B【解析】题干两词是对应关系，且是对应关系中一一对应，前者是后者机器化的替代。A项中收音机仅为媒介；C项中学习机不是辅导员的替代，是对老师的替代；D项中读卡机应该对应的是检票员。B项中的售货机和营业员功能一致，都是售卖商品，售货机是营业员的机器化代替，因此B项正确。
　　
　　2.B【解析】“电动车”，按照驱动来源命名；“摩托车”是音译词；“救护车”，按照功能用途命名。A项中“乒乓球”是声译词；“保龄球”是音译词；“羽毛球”，按照原材料材质命名，与题干不一致。B项中“葡萄酒”，按照原材料来源命名；“香槟酒”是音译词；“保健酒”，按照功能用途命名，与题干一致。C项中，“天鹅绒”，按照原材料来源命名；“清洁绒”，按照功能用途命名；“法兰绒”、“保龄球”是音译词；顺序与题干不一致。D项中，“联谊部”、“俱乐部”、“文学部”，均是按照功能用途命名，与题干不一致。
　　
　　3.A【解析】“教”和“学”都是动词，且二者是一种反对关系，主体不同，一教一学，二者组合而成的“教学”既能做动词，又能做名词。A项：“买”、“卖”都是动词，且二者是一种反对关系，主体不同，一买一卖，“买卖”既能做动词如“买卖股票”，又能做名词如“一笔买卖”，与题干逻辑关系相符，当选；B项：“好”、“坏”都是形容词，“好坏”也是形容词，与题干逻辑关系不符，排除；C项：“正”、“大”都是形容词，但“正大”一般不单独成词，与题干逻辑关系不符，排除；D项：“阴”、“暗”都是形容词，且是近义词，不符合题干逻辑关系，排除；