2014年安徽公务员考试已经结束（点击查看真题），没有来及参加考试的考生还可以参加2015年的安徽公务员考试及下半年开始的2015年国家公务员考试。安徽公务员考试备考教材中有练习模块的讲解，并有大量的真题及模拟题演练。与此同时，安徽公务员考试网（www.ahgkw.org）整理发布了一系列常识判断练习题，供考生参考。
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1.答案： B
解析：
本题属于关联词推导题型。
第一步：翻译题干
品学兼优的学生不都读研究生，等价于：有些品学兼优的学生不读研究生。
第二步：逐一分析选项
I. 有些品学兼优的学生读研究生与题干构成下反对关系，其中一个为真无法判断另一个的真假，即该命题的真假未定；
II. 有些品学兼优的学生不读研究生与题干一致，为真命题；
III. 所有品学兼优的学生都读研究生与题干构成矛盾关系，题干为真，可知其矛盾命题为假，即III的命题为假命题；
IV. 所有品学兼优的学生都不读研究生是全称命题，与题干构成等差关系，因为题干是特称命题，特称命题为真无法判断全称命题的真假，故该命题的真假未定。
综上分析，可判断II为真命题，III为假命题，而I和IV真假未定，即能确定真假的命题只有两个，故正确答案为B。
2.答案： A
解析：
第一步：抓住题干对象及其关系
第一句话说体育课的目标，第二句话说许多学校往往只重视竞技运动以及他们觉得自己又不想当运动员，造成了很少注意通过足够的锻炼来促进健康。
第二步：逐一判断选项
题干说明了体育课只重视竞技运动的弊端，其体育的目标不符，所以体育课应包括竞技运动和非竞技运动。根据第一步分析可知，造成许多学生疏远了体育的是学校的体育课只重视竞技运动，而不是体育课的竞技性本身，因此B项不符合推断。C项说”见长于竞技运动的学生“在题干中并未涉及，C是无关项。题干说“体育课的目标是促使受教育者保持健康的体魄体质、精神状态和生活方式”，而D项比较“持健康的精神状态和保持健康的体魄体质”的重要性程度，D项和题干无关，属于无关项。故正确答案为A。
3.答案： D
解析：
第一步：翻译题干。利用充分必要条件
考勤奖∨年终奖
4.答案： C
解析： 假设甲回答真话，则两人当中没有骑士，而根据陈述中的前提可知甲是无赖，那么乙是骑士，因此C项正确。
5.答案： A
解析：
第一步：抓住每句话中的对象
第一句说明植物受害虫侵害时会产生茉莉酸盐增强抵抗力，第二句说明蛋白酶抑制剂能够抑制害虫的消化功能，第三句说明高浓度二氧化碳会导致植物丧失分泌茉莉酸盐的能力，大豆抗虫能力随二氧化碳增多而减弱。
第二步：逐一判断选项的作用
A项题干说“大豆类作物的抗虫害能力便随着二氧化碳含量的增多而逐渐减弱”，也就表明大豆产量会受到空气状况的影响，因此A项可以推出；
B项产生茉莉酸盐从而启动一系列化学反应，合成更多蛋白酶抑制剂，增强自身的抵抗力，而不是自身能够抵抗害虫，因此B项无法推出；
C项题干中没有提及说不能产生茉莉酸盐的植物将很难抵御害虫，因此C项无法推出；
D项题干只说二氧化碳的增加会导致植物丧失分泌茉莉酸盐的能力，并没有说减少空气中的二氧化碳就会增加大豆的抗虫害能力，因此D项无法推出。
综上，故正确答案为A。
